Pediatrie

Dezvoltarea copilului

Sinonime într-un sens mai larg

Repere de dezvoltare
dezvoltare somatică, motorie, senzorială, mentală și emoțională

Engleză: Dezvoltarea copilului

definiție

Dezvoltarea copilului include, pe de o parte, maturizarea corpului și a minții copilului într-o anumită perioadă de timp, precum și extinderea abilităților care sunt deja prezente prin predispoziții genetice și care pot fi influențate de mediul copilului.

Citește și: Dezvoltarea copilăriei timpurii

rezumat

Deși dezvoltarea copilului este un proces individual și continuu, valorile standard (de exemplu pentru înălțime și greutate) și așa-numitele „repere de dezvoltare” sunt denumite pentru grupele de vârstă respective.
Reperele sau mai degrabă pietrele de graniță ale unei perioade de vârstă în dezvoltarea copilului indică intervalele de timp în care majoritatea copiilor (> 97%) ating o anumită abilitate.
De exemplu, majoritatea copiilor se pot plimba liber cu 13-16 luni. În ceea ce privește conținutul, se pot descrie diferite niveluri ale dezvoltării copilului (alergând în paralel). Pe de o parte, privim dezvoltarea fizică (somatică), inclusiv dezvoltarea înălțimii și a greutății și a dezvoltării de gen. Mai mult, se analizează dezvoltarea unor tipare de mișcare, cum ar fi alergarea și apucarea (dezvoltarea motorie brută și fină) și dezvoltarea abilităților sociale, cum ar fi râsul sau vorbirea.
Întârzierile / accelerațiile de dezvoltare, întreruperile sau chiar regresia pot fi indicații ale unor tulburări de dezvoltare fizică sau psihică, care la rândul lor pot fi de natură congenitală sau dobândită. Detectarea precoce a unor astfel de tulburări de dezvoltare are o importanță deosebită, deoarece permite intervenția țintită.
În acest context, examinările preventive în copilărie sunt esențiale.

Pentru informații mai detaliate, citiți și articolul: Dezvoltare la copilul mic

Inaltimea si greutatea

înălţime și greutate corporala ia în timpul Dezvoltarea copilului în funcție de vârstă. Proporțiile se schimbă deoarece nu toate părțile și organele corpului cresc la același ritm (se vorbește despre așa-numitul alometric creştere). De exemplu, capul constituie un sfert din lungimea totală la nou-născut, dar doar o optime din lungimea totală la adult.
Determinarea măsurătorilor corporale face parte din fiecare examinare pediatrică, deoarece așa nivel de dezvoltare fizică a copilului poate fi evaluată și pot fi identificate posibile tulburări de creștere sau de nutriție într-un stadiu incipient. Valorile sunt de la Medic pediatru înscrise în diagrame (somatograme) și conectate la curbe. Este comparat cu curbele ale căror valori pentru „normă”, adică. 97% dintre copii aplică (curbe de procent). Alte anomalii fizice, cum ar fi Picioare picioarele pe copil, poate fi clarificat în timpul acestor examene.
Viteza creșterii variază în timpul dezvoltării copilului, deci există două vârfuri de creștere. La început nou-născutul crește foarte repede (în proporție de aproximativ 2 cm / an); această rată mare de creștere scade în primul an de viață. În pubertate există apoi un alt „impuls de creștere”.

Date cheie pentru înălțimea și greutatea medie

Pentru naștere 50cm 3-3,5 kg

6 luni 60cm 7kg (aproximativ 2x greutate la naștere)

Primul an de viață 75cm 9-10.5kg (aproximativ 3x greutate la naștere)

4. vârstă 100cm (2x dimensiuni la naștere) 15-17,5 kg (aproximativ 5x greutate la naștere)

6. vârstă 120cm 18-21 kg (aproximativ 6x greutate la naștere)

Tulburări în dezvoltarea copilului

Tulburările precum statura scurtă sau înaltă, ritmul de creștere scăzut sau accelerat și creșterea în greutate insuficientă necesită o examinare mai atentă. Ele pot apărea în familii (familii mici / mari), ca urmare a unor defecte genetice (de exemplu în sindromul Down) sau din cauza unor tulburări ale metabolismului și echilibrului hormonal; ele pot apărea, de asemenea, prin afectarea fătului la nivelul uterului, prin substanțe nocive, cum ar fi drogurile sau alcoolul, sau prin alimentația insuficientă sau necorespunzătoare la copil.

Ați putea fi, de asemenea, interesat de următorul subiect: Nutriția vegană pentru copii - dăunătoare sau inofensive?

Creșterea capului sau circumferința capului este o altă valoare care este determinată de medicul pediatru și comparată cu valorile normale. Creșterea capului corespunde de obicei creșterii în masă a creierului. Oasele craniului cresc în zona unor zone încă neosificate (suturile craniului); Zonele încastrate între oasele craniului (fontanele mici și mari) nu se închid până la scurt timp după naștere (fontanele mici) sau la 6-24 luni (fontanele mari).
Abaterile de la normă sugerează și tulburări de creștere și dezvoltare.
Primii dinți apar la aproximativ 6 luni până când dentiția de foioase este completă cu 20 de dinți la vârsta de aproximativ 3 ani. Schimbarea dinților începe la vârsta de 6 ani și se finalizează la aproximativ 12 ani.

Citiți mai multe despre acest subiect: Mic de statura

Dezvoltarea de gen

În Fuziunea de ovule și spermatozoizi genul uman este determinat genetic. Aceasta creează un sex feminin sau masculin în embrion.
In timpul pubertate Datorită modificărilor hormonale, se cunosc apoi caracteristicile sexuale secundare: sânii fetelor cresc și părul pubian și sub axa începe să crească. Dintre anatomie devine sub formă de mai largă şold și talie îngustă și umeri mai feminini. Îi lovește pe băieți părul corpului acum din ce în ce mai mult, pauzele vocale se instalează și au crescut musculatură un aspect mai masculin este construit cu umeri largi și șolduri înguste.

De altfel, se ajunge la Modificări ale organelor genitale (inclusiv creșterea de labia sau testicule). Pubertatea începe la aproximativ unsprezece la fete și în jur de 13 la băieți. La scurt timp după Mărire a sânilor sau des Testicul stabilește a doua Spurt de creștere A. Primul Perioada menstruala (Menarche) apare la fetele cu vârste cuprinse între 12 și 13 ani; finala Pubertate în cele din urmă este atins la 15-19 ani.
Tulburările de dezvoltare sexuală pot fi genetice sau hormonale, dar dieta joacă și un rol; de exemplu, a tulburare de alimentatie la pubertate întârziată a conduce.

Dezvoltarea și perfecționarea modelelor de mișcare (dezvoltarea motorie brută și fină)

Multe mișcări ale bebelușului se bazează inițial pe reflexe, așa-numitele reflexe primitive. Acestea ar trebui să fie detectate la examinarea nou-născutului, dar se vor pierde în următoarele câteva luni de viață în timpul dezvoltării ulterioare. În cazul „reflexului de mers”, copilul nou-născut, de exemplu, se îndreaptă dacă îl țineți astfel încât picioarele să atingă o suprafață. Un alt exemplu este reflexul de apucare. Copilul își închide degetele imediat ce atingeți palma. Acest reflex nu mai poate fi declanșat după luna a 4-a, reflexul de mers menționat deja din luna a 2-a de viață.
Învățarea mersului este un pas esențial în dezvoltarea motorie brută a copilului. În primele luni de viață, copilul învață mai întâi să ridice capul de la culcare, astfel încât în jur de 4-6 luni să se poată întoarce independent și să stea cu sprijin. La aproximativ 9 luni începe să se tragă de obiecte și să stea cu sprijin. Înainte de a împlini vârsta de un an, copilul ar trebui să poată să se târască (Vezi si: Când se târăște un copil? - ar trebui să știi că!). Alergarea este în sfârșit învățată la vârsta de aproximativ un an, copilul mergând în sfârșit în mod independent și relativ în siguranță la vârsta de 1,5 ani.

Citiți mai multe despre acest subiect: Când se întorc bebelușii ?, purtătorii de copilași sau săriturile - care este cea mai bună modalitate de a-mi transporta copilul?

Pentru a putea efectua mișcări mai precise, copilul dezvoltă abilități motrice fine. Mâna joacă un rol major în acest sens. Înainte ca copilul să învețe să se apuce corect, dezvoltă coordonarea dintre ochi și mână. „Paleta” inițială pentru obiecte cum ar fi jucăriile se transformă într-o prindere mai direcționată („prindere prin pincer”) după aproximativ 3-4 luni. Aceste abilități motrice fine sunt dezvoltate continuu în cursul dezvoltării ulterioare: de la utilizarea corectă a foarfecelor la scrierea cu un stilou etc.

Citiți mai multe despre acest subiect: Când începe copilul meu să meargă?

Dezvoltarea limbajului și dezvoltarea contactelor sociale (dezvoltarea senzorului motor)

Dezvoltarea limbajului este strâns legată de dezvoltarea socială. Audierea intactă este o condiție prealabilă. În timp ce bebelușul bâlbâie la început, copilul înțelege și rostește primele cuvinte la vârsta de un an, are un vocabular de aproximativ 200 de cuvinte la vârsta de doi ani, iar la aproximativ patru ani are un limbaj esențial corect din punct de vedere gramatical.
Primele evoluții sociale au loc deja în primele săptămâni de viață cu primul zâmbet vizat. La vârsta de șase luni, sugarul reacționează la expresiile faciale, după care în 8/9Luna de viață între străini și fețe / oameni cunoscuți și reacționează în consecință („străini”). Odată cu dobândirea limbajului, se dezvoltă și modul de comunicare.

Vă rugăm să citiți și subiectul nostru în acest sens Dezvoltare în bebeluși și centre de îngrijire de zi sau pentru copii - ce formă de îngrijire este potrivită pentru copilul meu?